Végétalisation de la cour du collège du Plateau : les écodélégués se mobilisent pour participer à la lutte contre le dérèglement climatique et pour le bien-être des élèves dans la cour.

Dans le cadre du projet 2022-2025 « Plantons durablement pour ombrager notre cour » les écodélégués ont bénéficié en juin 2024 de trois séances du CPIE du Haut-Jura, association d’éducation à l’environnement au service du territoire. Ces séances ont été en grande partie financées par le Parc naturel du Haut-Jura et ont fait l’objet d’un podcast. Les écodélégués (éRead More…

Fin d’année au collège : les élèves présentent la « Danse des Jeux » qui annonce les JO de Paris 2024

Jeudi 27 juin, les collégiens du Plateau ont présenté la « Flashmob du collège ». Cette année, pour célébrer les Jeux Olympiques de Paris 2024, les élèves, sous l’impulsion de Sophie Reffay, assistante d’éducation également professeur de danse modern jazz, ont présenté la « Danse des jeux ». Cette chorégraphie est labellisée Olympiade Culturelle et a été crééeRead More…

Réviser le DNB en HGEMC

Des Genially du manuel pour réviser. https://www.lelivrescolaire.fr/page/37535180 Sur Lumni, les pages de révision avec vidéos, dossiers, etc. En histoire, en géographie, en EMC. Toujours sur Lumni, les vidéos La grande explication vues cette année en cours. La chaîne Youtube du manuel avec des petites capsules pour chaque chapitre. https://www.youtube.com/watch?v=OdXgdx7fJ_0&Read More…

Restitution du projet « La classe, l’œuvre » de la classe de 6°B

[ Retour sur : Nuit européenne des musées – Musée du Jouet ] Merci aux élèves, à leur famille et au personnel du collège présents ce soir-là ! Les élèves de 6°B du collège du Plateau ont participé au dispositif national « La classe, L’oeuvre » lors de la Nuit européenne des musées. Ce projet a été réalisé en collaboration avec le musée du Jouet de Moirans-en-MonRead More…

Une vidéo pour lutter contre le harcèlement

Dans le cadre du programme pHARe (programme de lutte contre le harcèlement à l’école), le collège du Plateau a participé au prix « Non au Harcèlement » organisé par le ministère de l’Éducation nationale. Une assistante d’éducation, professeure de danse dans le privé, a créé avec les élèves de 4ième une chorégraphie sur le thème du harcèlement. La danse, puissant vecteur dâ€Read More…

Sortie culturelle à St-Claude pour les 4ème

Dans le cadre du parcours d’éducation artistique et culturelle, les trois de classes de 4ème du collège ont passé la journée de jeudi dernier à Saint-Claude. Avec au programme : Le matin, visite en 3 temps du musée de l’Abbaye : le sous-sol archéologique, l’exposition temporaire « Paysages gelés » et les collections permanentes.   L’après-midi : séance de cinRead More…

Les écodélégués participent à la Fresque du climat

Dans le cadre de la semaine « J’peux pas, j’ai climat » organisée par l’ADEME (L’Agence de l’environnement et de la maîtrise de l’énergie), les 10 élèves écodélégués (6ème-5ème-4ème) du collège ont participé à une « Fresque du climat » : accompagné d’un animateur, Max Gallice, ils ont approfondi leurs connaissances des mécanismes à l’œuvre dans les changements climaRead More…

Nos p’tiots du plateau, vice champion d’académie!!!

Un grand Bravo à toute l’équipe de badminton qui est allée porter haut les couleurs de notre collège, ce mercredi à Baume les Dames. Une journée de compétition haute en émotions pour les joueuses, joueurs, arbitre et Professeure d’EPS. En effet des matchs serrés et un goal average en fin d’après midi pour savoir qui ira aux Frances de badminton. Malheureusement ce n’est pas passé Read More…

Projet Webradio – classe de 4°C « L’école de votre enfance » avec les résidents du Cantou du Lizon

Les élèves de la classe de 4°C ont eu la chance de participer à une semaine de projet solidaire avec les résidents volontaires de l’EHPAD le Cantou du Lizon. Les élèves se sont montrés impliqués dans le projet dès lundi avec la préparation des interviews, et cette bonne atmosphère de travail s’est confirmée jeudi lors de notre visite au Cantou, visite au cours de laquelle les jeuneRead More…